Terug

Flexrooster

Op het Maaswaal College werken we met een flexrooster. Leerlingen kiezen in dat rooster, naast hun reguliere lessen, ook minimaal twee flexlessen per week. In deze lessen kunnen we leerlingen ondersteunen op maat, begeleiden bij hun schoolwerk en uitdagen om hun talenten te ontwikkelen. Het ontwikkelen van vaardigheden zoals zelfstandig werken, plannen en organiseren, leren leren, keuzes maken en zelf verantwoordelijkheid nemen, is in deze tijd net zo belangrijk als het opdoen van kennis.

https://www.maaswaalcollege.nl/locaties/het_flexrooster

https://www.maaswaalcollege.nl/locaties/lestijden_en_roosters

Maaswaal Flex bestaat uit vier soorten flexlessen:

• Vakflexlessen: Extra uitleg, oefenen of leren onder begeleiding van de docent.
• Werkflexlessen: Zelfstandig werken aan huiswerk op het studieplein of in een lokaal
• Plusflexlessen: Keuze in een verrijkingsprogramma: Leerlingen kiezen verdieping van hun eigen interesses.
• Vaardighedenflexlessen: Lessen rondom plannen en organiseren, leren leren of omgaan met termijnopdrachten. Ook remediërende lessen Nederlands, Engels en rekenen vallen hieronder. De mentor schrijft een leerling voor deze lessen in.

Na vier weken (vakflex/werkflex) of acht weken (plusflex/vaardighedenflex) wisselen de leerlingen van flexles.

Lesrooster
De leerlingen hebben een basisrooster met vaklessen van 60 minuten aangevuld met flexlessen van 40 minuten. Vanwege de keuze voor kleinschaligheid pauzeren de leerlingen van de onderbouw en de bovenbouw op verschillende momenten. 

Sprintrooster
Op dagen dat er ook andere activiteiten zijn zoals studiemiddagen of leerlingbesprekingen, werken we met een sprintrooster. Dit betekent dat elke les 40 minuten duurt in plaats van de reguliere
60 minuten en de flexles vervalt. Hierdoor beperken we lesuitval zoveel mogelijk.

Klik hier voor beide roosters.

Planagenda
Alle leerlingen ontvangen een schooleigen, papieren Maaswaal-planagenda met reflectiepagina’s. Die helpt hen om planvaardigheden te ontwikkelen, de juiste keuzes te maken en hierop te reflecteren. De planagenda werkt overzichtelijk en biedt een helder overzicht per week en doel. Het leerplan van iedere leerling evalueren we meerdere keren per jaar en stellen we bij als dat nodig is.